El Centro Comunitario para la Educación en Salud de San Roque (CCESSR) presentó los resultados de sus Intervenciones Psicosociales a la Comunidad Colaborativa
El pasado viernes 9 de enero de 2026, la Dra. Begoña Góngora Costa, académica de la Facultad de Medicina UV, directora del Magíster en Neuropsicología de los Trastornos Cognitivos en Personas Mayores, Investigadora Responsable del CIDCL y Coordinadora de la Unidad de Atención Interdisciplinaria a Personas con Trastornos Cognitivos del CCESSR, junto al Flgo. Andrés Aguirre, la Flga. Francisca Fuanzalida y el Ps. Matías Uribe Erices, estudiantes del Magíster en Neuropsicología de los Trastornos Cognitivos en Personas Mayores, expusieron los resultados de las intervenciones realizadas durante el segundo semestre de 2025.
La actividad estuvo dirigida a académicos/as de diversas Escuelas de la Facultad de Medicina UV, a la Unidad de Memoria del Hospital Carlos Van Buren y al CESFAM Reina Isabel II de Valparaíso, colaboradores directos del CCESSR.
Intervenciones implementadas:
Dra. Begoña Góngora Costa
"Intervención no farmacológica multicomponente" (Personas con DCL) y Terapia de Estimulación Cognitiva (Personas con TNC leve-moderada).
Flgo. Andrés Aguirre
Terapia de Estimulación Cognitiva: Basado en las Terapias de orientación a la realidad, reminiscencia y validación. 14 sesiones temáticas (60 min): discusiones, asociaciones semánticas y actividades multisensoriales.
Flga. Francisca Fuanzalida
Taller Fortalecimiento para Cuidadores (GES 85). 7-9 sesiones psicoeducativas semanales (20 min) para cuidadoras: Temáticas sobre demencias, manejo de los síntomas psicológicos-conductuales, sobrecarga, sexualidad, tramitación de la credencial de discapacidad, entre otras. Favorece el conocimiento global sobre las demencias.
Ps. Matías Uribe Erices
Implementación del Programa Psicoeducativo "CUIDÁR CUIDÁNDOSE" para personas cuidadoras: 9 sesiones semanales (60 min), basado en el enfoque cognitivo-conductual. Mejora la calidad vida, estrategias autocuidado/relajación, reduce los pensamientos disfuncionales y mejora la predisposición al cambio.








